复旦教育论坛2024年01期
- 卷首语
- 轻重相维：县域教育振兴的传统理路陆一;
- 新论
- 晚清中国的新旧教育类型与地区经济发展李涛;张军;
- 专论
- 地方性文化的力量：张謇教育思想与区域县中繁荣丁百仁;王毅杰;
- 县中教师的流动意愿与稳定对策——基于东部某省33县调查数据的实证分析毋锶锶;刘善槐;
- 县中学生：“反抗者”还是“好学者”？——一项基于广东省县域高中学...白宜凡;詹谨蔚;谢爱磊;
- 苦学、混日子或放弃：高考改革背景下县中农村高中生的日常学习李晓亮;
- 变革与阻滞：新高考背景下县中育人方式的资源约束徐东波;庞颖;
- 专题
- 营利性民办学校享受税收优惠的体系化进路冯铁拴;
- 组织免疫分析框架下民办高校风险防范机制研究侯琮;王一涛;
- 方略
- “双一流”建设高校海归教师的二元学术网络特征刘琳;李梅;
- 科研评价制度如何影响大学教师主动性创新行为——基于29所一流大学建...董彦邦;刘莉;
- 师徒制对缓解高职院校高年资教师职业倦怠的影响机制研究蒋永文;夏天添;
- 负重致远：工作压力对“双一流”高校教师科研产出的影响机制与破解之道赵平;胡咏梅;
- 跨域
- 高水平教育对外开放视域下来华留学生奖学金政策转型的困境、逻辑与进路杨体荣;高皇伟; 收起目录
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